Fællesskaber i skolen
Denne hjemmeside er udarbejdet med fokus på at besvare problemstillinger, omkring fællesskaber i den danske folkeskole. Personerne bag hjemmesiden er et hold af første års lærerstuderende, som selv vægter aspekterne i et fællesskab højt. Alle problemstillingerne er derfor udarbejdet med henblik på fællesskab, kommunikation og sprog. Formatet er, at vi har arbejdet projektorganiseret med et fælles projekt, der bevæger sig om en fælles problemstilling, men opdeles i en række mindre delemner, der bidrager til løsningen af den fælles problemstilling.
Den fælles problemstilling er udarbejdet af vores undervisere i hhv. Dansk, Elevens læring, Læreren i Skolen og Kristendomskundskab, Livsoplysning og medborgerskab.
​
Den fælles problemformulering; Hvordan kan man som lærer arbejde med at skabe fællesskaber i skolens undervisning og øvrige kontekster?
Alle fagområderne på første årgang vil derfor være repræsenteret på hjemmesiden.
Fællesskaber kan defineres på mange måder, vi har derfor forsøgt at beskrive gennem forskellige problemstillinger, hvilke udfordringer der kan være i et skolefællesskab og hvordan de kan løses eller vækkes til livs.
Vi lærerstuderende har forsøgt at beskrive bl.a, hvordan lærerrollen gennem tiden har ændret sig, hvordan integration, in og eksklusion er blevet en langt større del af lærerrollen i dag, hvordan de sociale medier i høj grad har forvandlet lærerrollen og gjort den mere digitaliseret og om de fysiske miljøer på skolerne egentlig kan påvirke et fællesskab på en folkeskole.